考试
2022-12-16 15:29:50儿童教育学的多元智能理论认为,儿童有时会在某一两个方面表现突
题目描述
ABCD
问题为本
答案解析
解析多元智能理论由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳于1983年提出。根据加德纳的理论,学校在发展学生各方面智能的同时,必须留意每一个学生只会在某一两方面的智能特别突出;而当学生未能在其他方面追上进度时,不要让学生因此而受到责罚。这从教育学的角度为社会工作者对儿童采用优势视角的工作取向提供了强有力的理论证明。知识点:儿童社会工作的特点
C
加载中...
AI正在思考中,请稍候...相关试题
【填空题】 在电影厅高度允许条件下,【】以下
45、pH=3,Ka=6.2×10-5的某弱
根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重
46、三等三角测量的边长是( )? [单选题
(单选题)与可转换债券(Convertibl
关于一般纳税人购进农产品用于生产销售和委托加
不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变
当事人采用仲裁方式解决纠纷,应当双方自愿,达
根据《银行业金融机构全面风险管理指引》,下列
关于燃气管道强度试验的说法,正确的有( )。
威尔弟的四大歌剧
制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序,一般
患者男,34岁。牙外伤后3个月,要求固定义齿
17世纪以来,致使台湾和大陆第二次分离的原因
1927年开明书店出版的《子恺画集》中,收录
组织器官萎缩时的病理变化?
期货公司应当保留书面风险监管报表,相应责任人
监理规划用于指导项目监理机构实施工程监理工作
十进制数29的8421BCD压缩码是____
关于爱情,下列说法错误的是( )。