2010年5月31日，以“健康文明亲子互动”为主要行动之一的

（1）不合适。①父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对我们的爱，我们要理解、体谅父母和一片苦心。②对父母不理不睬，既会伤害父母，也会伤害自己，危害及大。（2）示例：通过面谈或写信等方式，与父母就自己学习成绩下滑的原因、和异性同学交往的真实情况以及对父母严要求的感受等方面进行沟通，以获得他们的理解和帮助。（3）可以从给父母精神上的慰藉和行动上的帮助等方面谈。示例：心里想着父母，理解、关心父母，耐心听取父母对自己的教育；帮父母做一些力所能及的事情；努力学习，积极上进，让父母高兴。

试题分析：（1）此题旨在考查学生对父母子女关系的认识。根据教材知识，首先判断父母的做法是不合适的，理由从父母和马芳双方面分析，题文中父母对马芳的要求过高，马芳的想法是逆反心理的表现，所以从如何看待父母的高期待和严要求以及逆反心理的危害两个角度回答。（2）此题旨在考查学生对怎样处理父母子女关系的认识，从理解、沟通等方面回答，言之有理即可。（3）此题旨在考查学生对如何孝敬父母的认识。旨在考查学生对教材基础知识的掌握，根据教材知识回答即可。考点:如何看待父母的高期待，严要求；逆反心理的危害；怎样处理父母子女关系；怎样孝敬父母