张群同学是一名普通的学生,大家都管他叫“管事大王”。为了美化
题目描述
【题目】张群同学是一名普通的学生,大家都管他叫“管事大王”。为了美化教室,他动员大家从家里带来一些花卉;邻班同学来借卫生工具,他记录下并及时要回;班级参加学校的比赛,他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟,然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩……一次,张群要求值日马虎的同学重新打扫教室,值日生气呼呼地冲他大喊:“你是卫生委员吗?真是多管闲事!”
(1)张群是多管闲事吗?(1分)你怎样看待他的行为?
(2)假如人人都像张群那样,我们的班级会变成怎样?
(3)请你谈谈自己是如何关爱班集体、为集体作贡献的。
答案解析
(1)不是。张群的行为是关心集体、自觉维护集体利益和荣誉的行为。(2)①同学团结和睦、友好相处。②学习、生活、锻炼井然有序。③班级和个人发展欣欣向荣。等等。(3)①树立主人翁意识,自觉关心集体发展。②增强集体荣誉感和责任感。③积极为集体建设献计献策。④敢于批评破坏集体荣誉和利益的言行。等等。
试题分析:(1)此题旨在考查学生对关心集体的认识,主要考查学生的认知能力和分析运用,属于是什么的角度,题文中的张群美化教室、爱护班级财物、积极参与集体活动等都是关心集体的表现,所以不是多管闲事。理由从关心集体的荣誉和利益回答即可。(2)此题旨在学生对良好班集体的认识,主要考查学生的理解运用,属于是什么的角度,只要从班级纪律、同学关系、学习风气等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对怎样关心班集体的认识,主要考查学生的分析运用,属于怎么做的角度,根据教材知识,结合材料,从树立主人翁精神、增强责任感和集体荣誉感、维护集体的荣誉和利用、为集体建设建言献策等方面回答,至少2点,言之有理即可得分。
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