歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个

（1）不良的学习习惯有：①上课不专心，不认真听老师讲课；②不珍惜时间，不会合理安排时间；③不会安排学习、娱乐时间，不能保持合理的学习和生活节；④学习无计划比较盲目，没目的。影响：影响学习效率，影响学习成绩，养成不良的学习习惯。（2）①学会合理安排时间；②制定计划，确定要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序；③安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况；④善于利用零星时间。（3）开放性试题，根据自己实际情况作答，言之有理即可。

试题分析：（1）本题为材料分析题，要抓住材料中的有效信息，概括回答第一问。认为老师写字是在叽叽喳喳，只等着下课去玩，说明上课不专心，不认真听老师讲课。等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，说明不珍惜时间，不会合理安排时间；不会安排学习、娱乐时间，不能保持合理的学习和生活节；学习无计划比较盲目，没目的。这些不良的学习习惯势必会影响学习效率，影响学习成绩，养成不良的学习习惯。（2）本题为基础知识考查类问题。珍惜时间要做到：①珍惜时间首先体现为合理安排时间；分出轻重缓急，排好先后顺序②安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况；③珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。（3）本题为行为实践题。要求学生善于发现好的学习方法。如独立思考，自主学习，不过分依赖老师和家长。课前预习，上课专心听讲，勤于思考，课下复习，有针对性的来听课。合理安排时间，制定学习计划等。