试论在学前教育机构中如何利用行为管理治疗方法对儿童多动症进行
题目描述
试论在学前教育机构中如何利用行为管理治疗方法对儿童多动症进行矫治。
答案解析
正确答案：（1）行为管理治疗被认为是最有效的矫正儿童不良行为的技术。（1分）它也称为行为改变技术，其主要理论依据是行为主义心理学。即强调行为前的刺激与反应的关系，强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响。论述（2分）（2）多动症儿童经常难以在行为后果和行为之间建立联系，因此需要进行多次的训练与强化。运用行为矫正的强化技术，可以控制、形成儿童的行为。（1分）（3）行为管理治疗的关键在于确定行为的基线水平和强化技术的恰当运用。（1分）（4）教师在在学前教育机构中运用此方法时应该注意：第一，选择好要矫正的行为。第二，选择的强化物一定是儿童喜欢的、想要的。第三，强化物不能只停留在物质方面，应给予儿童更多的活动奖赏和精神奖赏。（1分）论述（1分）教材章节/页面：5-138/139
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