分析以下情景,运用所学知识回答问题
题目描述
【题目】分析以下情景,运用所学知识回答问题
情景一:小强认为初中的学习科目众多,学习任务重、压力大,简直就是受苦。
(1)你认同小强的观点吗?__________________________
(2)你的理由:_________________________________________________________
情景二:你的朋友与同学发生矛盾,他请你帮忙把那位同学揍一顿。
(3)你的做法:_____________________________
(4)你的理由:________________________________________________________
情景三:王雨在网上聊天时认识了一位网友,最近两人还约好了要见面。
(5)你想对她说:________________________________________
(6)你的理由:__________________________________________________________
答案解析
不认同 学习中不仅有辛苦,也有快乐,学习是苦乐交织的。 不答应好友的要求。 友谊不能没有原则。 将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。不能随便与网友见面。 虚拟世界的交往带有很多不确定因素,我们要有一定的自我保护意识。
情景一:此问旨在考查学生对享受学习的认识,(1)题文中的小强只看到了学习中的辛苦,没有认识到学习中的快乐,观点错误,所以我们不认同他的观点。(2)理由从学习中不仅有辛苦,也有快乐,学习是苦乐交织的回答。情景二:此问旨在考查学生对交友原则的认识,根据所学,交友是讲究原则的,不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊。(1)帮同学打架会侵犯他人的生命健康权,是不讲交友原则的表现,所以正确的做法是不答应好友的要求;(2)理由从友谊不能没有原则回答。情景三:此问旨在考查学生对网络交往的认识,(1)王雨随意约见网友是缺乏自我保护意识的表现,我们应该告诉他,将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。不能随便与网友见面。(2)理由从虚拟世界的交往带有很多不确定因素,我们要有一定的自我保护意识回答。
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