（自我保护）

（1）此题考查生命健康权。根据教材知识，题文中的校园欺凌、校园暴力行为侵犯了学生的生命健康权，据此回答即可。（2）此题考查对小华行为的评价，考查学生运用所学知识判断问题的能力。依据教材内容，结合材料分析，小华这种行为是错误的。因为积极同违法犯罪行为作斗争,是我们每个公民应尽的责任。（3）此题考查社会保护，考查学生运用所学知识分析问题的能力。依据教材知识，社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护。其主要内容是：保护未成年人的安全与健康、保护未成年人的荣誉权、保护未成年人的智力成果权、保护有特殊天赋和突出成就的未成年人、公共场所优惠开放等。所以【惩治体现了对未成年人的社会保护。（4）本题考查如何进行自我保护。考查学生对基础知识的掌握情况，学生在作答时可从多角度，也可结合自身实际作答。为防止校园欺凌、校园暴力事件，我们青少年应保持高度警惕是避免侵害的前提；面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地做出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争；我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。

（1）生命健康权。（2）小华这种行为是错误的。因为积极同违法犯罪行为作斗争,是我们每个公民应尽的责任。（3）社会保护。（4）保持高度警惕是避免侵害的前提;面对不法侵害,我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争;我国法律保护青少年的合法权益,当权益受到侵害时,我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。