青春的我们在思想和精神方面都发生了重大的变化。某班同学据此组

（1）王爽：创新精神（创造潜力）马雨：独立思考；林青：批判性思维（2）没有体现独立。因为独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。（3）不同意。因为培养批判精神有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。（4）通过展板、发放材料等进行宣传；举行知识竞赛、辩论会。

本题主要考查培养独立思维、批判思维等知识。（1）回答本题需要对三个同学的表现进行分析，根据分析，题文中的王爽有很多“鬼点子”，这说明他不拘一格，有创造精神和创造意识。马雨独立探究解决问题的方法，这体现了能够独立思考的品质；林青敢于质疑老师，说明不迷信权威，不盲从，具有批判的思维。据此整理回答即可。（2）通过阅读材料可知，王芳穿着另类，把奇装异服的打扮当作独立的体现，显然是错误的，独立不是标新立异、一味追求独特，而是思想方面有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。据此回答即可。（3）通过分析本题材料可知，题文中的王芳认为不能随意质疑老师和父母的观点，显然是没有批判精神的体现，因为父母和老师也不是完人，也会有不正确的观点，所以我们要学会审视，有批判精神，然后回答一下批判精神的意义即可。（4）本问要求回答在学校宣传采用的活动形式，结合常识，可以采用展板、知识竞赛、黑板报、演讲比赛等方式。据此回答即可。