阅读下列材料，探究问题

（1）经济繁荣，交通便利，有利于学术交流。周天子衰落，各国相争，礼遇人才。私学出现，讲学之风盛行 （2）事迹：创办私学主张：经常复习、虚心学习的教学方法。其他主张：有教无类，因材施教 政治：为政以德（3）言之有理即可。

（1）依据材料一“西周的制度发展程度过低，无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求，他们力求改变现状”和所学知识可知，百家争鸣的背景是：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说。（2）图一反映的是孔子杏坛讲学，体现了孔子创办私学的事迹。第二问：图二说学而时习之，不亦乐乎？三人行必有我师焉。总结可知，他在教学上重视对学生学习方法的引导，要求学生经常复习，同时也要虚心求教。第三问：根据所学知识，他的教学思想还包括有教无类、因材施教等等。第四问：图中文字“治理国家要以德来感化人民”因此反映了孔子在政治上主张以德治国。（3）开放性试题，合理即可。如果喜欢儒家就要以理服人用爱感化学生；如果是法家那就要重视规则的制定与执行，强化班主任权威；如果是道家那就无为而治顺其自然，顺应学生天性。