情境分析(共10分)

试题分析：（1）社会需要多层次的人才，不是只有上名牌大学才是社会的人才，“三百六十行，行行出状元”，只要在各自的工作岗位上，努力工作，用自己的聪明才智为现代化的建设做出贡献，都可以是人才，所以人才的定义不是高学历，而是能为国家和社会做出贡献的人。（2）周浩在2011年毅然决定放弃在北京大学的学习机会，转学到北京工业技师学院。找到兴趣点后的周浩重新拾回了对学习的热情，他还成功入围第六届全国数控技能大赛决赛，这说明他能够正确认识自我，给自己一个准确的定位，所以我们要向他学习，树立正确的职业观，结合自己的兴趣和社会的发展需要进行择业。（3）根据自己的实际情况回答，如军人、医生、警察、科学家等等。

（1）①我国的社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。②人才是多层次、多规格的，各行各业、各个层次中都有人才。③只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为我国现代化建设作出积极贡献的人，都是社会所尊重的有用人才。（6分，每点2分）（2）①树立正确的职业观；②正确认识自我，给自己恰当定位。（2分，每点1分）（3）略。（答出一种职业，且符合题意，符合社会主义核心价值观的要求，即可给2分）