现代教学理论三大流派的代表人物是( )。
题目描述
单选题
现代教学理论三大流派的代表人物是()。 A 布鲁纳、赞科夫、瓦根舍因 B 布鲁纳、赞科夫、布卢姆 C 赞科夫、布卢姆、瓦根舍因 D 布鲁纳、布卢姆、巴班斯基
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查现代三大教育理论。现代三大教学理论包括:(1)美国教育家布鲁纳的结构主义理论;(2)前苏联赞科夫的教学与发展理论;(3)德国瓦根舍因的范例教学理论。其中,布鲁纳的结构主义教学论认为学习就是建立一种认知结构,就是掌握学科的基本结构以及研究这一学科的基本态度和方法。赞科夫是苏联的教育学家与心理学家,他所指的学生的一般发展,不等同于智力的发展,它包括了身体发展和心理发展。心理学家瓦根舍因首创了“范例教学理论”,范例教学就是通过基本性、基础性和范例性知识教学,培养学生具有独立的判断能力和创造能力。因此,现代教学理论三大流派的代表人物是布鲁纳、赞科夫、瓦根舍因。A项正确。B、C两项:布卢姆的著作是《教学目标分类学》,他在著作中详细地论述了掌握学习理论。其理论的主要内容是布卢姆在基础教学目标的基础上提出,只要给学生足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对所有的内容都能达到掌握的程度,通常能完成80%—90%的评价项目。与题干不符,排除。D项:巴班斯基的著作是《教学过程最优化》,他在著作中详细地论述了最优化理论。其理论的主要内容是最优化是以最小的代价得到最令人满意的效益。与题干不符,排除。故正确答案为A。
:A
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