对胆汁质的学生,教师应该采用的教育方式和方法是()。
题目描述
单选题
对胆汁质的学生,教师应该采用的教育方式和方法是()。 A 要让他们在集体中获得友谊和生活乐趣 B 培养他们广泛的兴趣,多鼓励、表扬,增强他们的自信心 C 不能放松对他们的要求,培养他们专一,踏实和克服困难的精神 D 要培养他们的自制力,从而平稳而镇定地学习
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查气质与教育。气质的类型有胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。针对不同气质类型的学生,应该采用不同的方法,有针对性地进行教育,做到“一把钥匙开一把锁”。胆汁质的气质类型特点是:直率、热情、精力旺盛、表里如一、刚强,但暴躁易怒,脾气急,易感情用事,好冲动。针对胆汁质的学生,老师应该直截了当地告诉学生其需要改进的地方,而且对学生的批评一定要有说服力;同时要培养学生坚持和自制的精神,以及豪迈、豪爽、勇于进取的品质,但也应该督促其克服鲁莽和莽撞的缺点。因此,对胆汁质的学生,教师应该采用的教育方式是要培养他们的自制力,从而平稳而镇定地学习。D项正确。A项:针对黏液质的学生,老师可以采取耐心教育的方式。黏液质的学生思考问题比较慢,而且比较死板,因此老师要让他们有足够的考虑和做出反应的时间;同时黏液质的学生缺乏活力,比较死气沉沉,所以老师要培养其生气勃勃的精神、热情开朗的个性和以诚待人、工作踏实、顽强的优点。因此,“让他们在集体中获得友谊和生活乐趣”属于对粘液质学生的教育方式。与题干不符,排除。B项:针对抑郁质的学生,老师可以采取委婉暗示的方式。抑郁质的学生容易多愁善感,所以老师要对其多关心、爱护,不要在公开场合对其进行严厉指责和批评;同时抑郁质的学生行为孤僻,不喜欢交流,所以老师要培养他们亲切、友好、善于交往、富有自信的精神。因此,“培养他们广泛的兴趣,多鼓励,表扬,增强他们的自信心”属于对抑郁质学生的教育方式。与题干不符,排除。C项:针对多血质的学生,老师可以采用多种多样的教育方式。多血质的学生活泼好动、善于交际,所以老师要为他们创造条件,多给他们一些活动的机会;但是多血质的学生容易见异思迁、半途而废,因此老师要定期提醒,培养其专一的品质,防止其见异思迁。因此,“不能放松对他们的要求,培养他们专一,踏实和克服困难的精神”属于对多血质学生的教育方式。与题干不符,排除。故正确答案为D。
:D
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