构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知
题目描述
【题目】构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是（ ）
《权利法案》→《独立宣言》→《人权宣言》→《法典》
A.反对殖民压迫的历程 B.欧洲国家民主独立的过程
C.多民族国家的统一进程 D.近代西方民主发展的进程
答案解析
D
依据所学知识可知，《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的文献，标志着君主立宪制度在英国的确立。1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志着北美13个殖民地脱离英国而独立，即美利坚合众国的诞生。《人权宣言》是法国大革命中，颁布的文献，体现了资产阶级自由、平等的思想。《拿破仑法典》是法兰西第一帝国时期，颁布的法律文献，它奠定了近代资本主义的立法规范。由此看出《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》反映的主题是近代西方民主发展的进程，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。
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