(学习材料)
题目描述
【题目】(学习材料)
《关于依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见》节选
一、准确认定行为性质,依法从严悠处妨害安全驾驶把罪
(一)乘客在公共交通工具行驶过程中,抢夺方向盘,变这杆等操纵装置,殴打、拉拽驾驶人员,或者有其他妨害安全驾驶行为,危害公共安全,尚未造成严重后果的,依照刑法第一百一十四条的规定,以危险方法危害公共安全罪定罪处罚 。
(事件回放)在一辆行驶的公交车上,一名醉汉突然将司机抱住,并猛掐司机膝子:身处险脆的司机边挣扎边向乘客高声呼救。危急时刻,车上一名高三男生闻声立刻冲过去把醉汉拽开,此举救了一车人。
(1)事件中醉汉的行为属于
A.违纪行为 B.民事违法行为 C.行政违法行为 D.刑事违法行为
这名男生的事过经媒体报道后、网友们纷纷留言。有留言这样写道:没有人是一座孤岛。 漠视他人的不幸,终将损害自己。这位学生的行为值得我们学习……
(2)请运用所学,续写这段留言。
答案解析
(1)依据题文描述,一名醉汉突然将司机抱住,并猛掐司机脖子:身处险境的司机边挣扎边向乘客高声呼救。危急时刻,车上一名高三男生闻声立刻冲过去把醉汉拽开,此举救了一车人。据此可知,这名醉汉的行为已经构成犯罪,属于严重违法行为,故选D。(2)对车上这名高中生的勇敢行为进行评论,我们可以从这体现了什么品质,在以后的生活中我们应该如何向这名高中生学习等角度进行说明、组织问题的答案。
(1)D.(2)主要包括两部分:①写一个该高三男生值得我们学习的优秀品德,如:勇敢、有正义感、亲社会行为②联系自身实际,说明如何在实际生活中培养或践行这一优秀品德
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