据联合国教科文组织研究表明，不同层次受教育者提高劳动生产率的

题目描述

【题目】据联合国教科文组织研究表明，不同层次受教育者提高劳动生产率的水平不同：本科300%、初高中108%、小学43%，人均受教育年限与人均GDP的相关系数为0.562。这一数据说明（）

①教育是推动生产力发展的决定性因素②我国教育事业与发达国家相比差距明显

③要把教育摆在经济社会发展的重要位置④教育是开拓、带动先进生产力的重要动力

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

题干表述了教育是开拓、带动先进生产力的重要动力，说明了教育的重要性，所以要把教育摆在经济社会发展的重要位置，③④是正确的。①是错误的，正确的说法是现代科学技术是推动生产力发展的决定性因素，排除。②的说法在题干中并没有体现，排除。故本题选D。

2460【习题】日本明治政府以（）为根本国策

6834“绿色食品”是指在无污染的生态环境中

6863 发生切口疝最主要的病因是A．腹部手

经过英语老师的苦心劝说，笑笑认识到了英语在其

94、“及时当勉励，岁月不待人”是谁的名句？

（单选题）下列关于拒绝收油描述错误的是（）

某报纸连续发表某地“小麦亩产12万斤”等文章

214. 老年人跌倒后感到局部痛,肿,行走困

论文向某一期刊投稿后，最先经过的流程为（）。

关于西双版纳的叙述错误的是

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建筑面积大于（）平方米的地下半地下建筑或地下

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ZXA10F822是小型化的综合接入设备，是

焚烧处置的特点是它可同时实现废物的（）。

、客户要求银行工作人员下班后单独为其解释理财

文字秘书泛指以_________为主的秘书，

树立良好家风的建议与措施有（）。

生产上有意义的计算杂种优势大小的指标是:(

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