以下是飞飞同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探
题目描述
【题目】以下是飞飞同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一早上,飞飞和壮壮骑车去上学,在拥挤的机动车道上壮壮要和他“飙车”。
(1)飞飞的正确做法是 。
(2)飞飞这样做的理由在于 。
情境二进入校园后,飞飞主动向老师、同学问好……
(1)飞飞与人交往时做到了 。
(2)对飞飞而言这种交往有利于 。
情境三晚上上网时,飞飞无意间看到自己的照片被某电商用于学习用品的宣传,而自己和家人却毫不知情…
(1)某电商的做法侵犯了飞飞的 权。
(2)飞飞应该
答案解析
情境一:(1)在拥挤的机动车道上壮壮要和飞飞 “飙车”,菲菲要加以制止。(2)作为公民,我们要有规则意识,生命意识。要学会自我保护,珍爱生命。情境二:(1)飞飞主动向老师、同学问好,做到了文明有礼、尊重他人等。(2)在交往中文明有礼的作用可从有利于赢得他人尊重、获得他人认可;收获友谊等角度组织答案。情境三:(1)电商未经飞飞同意使用他的照片招揽生意是侵犯了飞飞的肖像权。(2)当合法权益受到非法侵害时应该依法维权。飞飞可以通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决。
情境一(1)拒绝并劝止。(2)学会自我保护(遵守交通规则、珍爱生命)等。情景二:(1)文明有礼等。(2)赢得他人尊重、认可;收获友谊等。情境三(1)人格尊严(肖像)等。(2)依法维权等。
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