孔子开创的儒家思想，博大精深，影响深远。阅读材料，回答问题。

本题考查的是儒学在历史上的发展历程。儒家思想中关注民生的特点非常突出，在不同历史时期有所继承和发展。本题主要考查学生对材料的分析归纳能力。（1）材料一认为天下得失的关键因素，可以根据材料中的“失其民，失其心也”分析得出。根据教材所学可知，孟子在此基础上提出“民贵君轻”的思想；在治理国家上又提出了“仁政”的主张。（2）材料二所反映的董仲舒新儒学中的观点，根据材料中的“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以遣告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至”，可以看出是天人感应的思想。联系所学可知，根本目的是维护封建统治。（3）材料三中朱熹认为爱民的关键，可以根据材料中的“故爱民必先于节用”得出薄敛节俭的结论。这一时期儒学发展到理学阶段，理学在吸取佛教、道教的基础上，逐渐成为长期占统治地位的官方哲学。（4）黄宗羲评判天下治乱的标准，可以根据材料中的“而在万民之忧乐”得出。联系所学可知，黄宗羲提出的主张是“天下为主，君为客”。（5）不同阶段的儒学家治国理念的共同之处以及从中得到的认识，可以根据上述材料的主题分析概括得出。

因素：民心。思想：民贵君轻。主张：仁政。（2）观点：天人感应（或天人合一）。目的：维护封建统治（或君主专制统治）。（3）关键：薄敛节俭。地位：在吸取佛教、道教的基础上，重新巩固了儒家的正统地位。（或逐渐成为长期占统治地位的官方哲学）。（4）标准：百姓的忧乐。主张：天下为主，君为客。（5）相同点：以民为本（或关注民生）。认识：儒学的发展不断适应统治者和时代的需要（或与时俱进）。