某中学八年级（1）班班主任为了了解同学们的秩序和规则意识，以

⑴社会生活中，一部分人的规则意识不强，存在一些侵犯他人权益及社会利益的不文明行为。⑵①社会规则划定了自由的边界。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则保障社会秩序的实现，社会规则是人们享有自由的保障。⑶①让学生自己制定班规，并自觉遵守班规；②积极开展宣传规则重要性的活动，让同学们认识规则的意义；③树立遵守规则的榜样；④对于不遵守班规的同学进行适当合理的惩罚；等等。

（1）仔细观察漫画内容，这三幅图片都是在说明社会中的一部分人缺乏规则意识，规则意识薄弱，存在着侵犯他人权益及社会利益的不文明行为等。据此进行回答。（2） 本问考查对遵守规则的必要性的认识和把握。根据所学知识，从社会规则划定了自由的边界、社会规则保障社会秩序的实现、社会规则是人们享有自由的保障等角度进行回答。（3）本问考查对学生遵守规则的具体做法的认识和理解。根据所学知识，从制定班规、遵守班规、宣传班规、做遵守规则的榜样、对于不遵守班规的同学进行适当合理的惩罚等方面分析回答即可。