教师在编写教案时应避免将教案写成繁琐的讲稿，只写成提纲即可，

题目描述

　　判断题

　　教师在编写教案时应避免将教案写成繁琐的讲稿，只写成提纲即可，以便教师灵活地把握教学过程。（）

[搜题无忧题目解析编写教案的重点应是教学过程和教学方法的设计。在实际教学中应避免两种倾向：一种是教案写得过于简单，只写成提纲形式，这样不利于教师的课前准备和具体教学过程的实施；另一种是将教案写成繁琐的讲稿，造成上课时照本宣科，不利于灵活地把握教学进程。故表述错误。　　

：错误

3670【习题】重点审查____ ， ___

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