幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去，这类游

[搜题无忧题目解析本题考查儿童游戏的分类。皮亚杰根据儿童认知发展的阶段，将儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四类。其中，感觉运动游戏也称为练习性游戏或机能性游戏，是儿童最早出现的一种游戏形式，一般处于幼儿从出生到两岁这个阶段。游戏的动因在于感觉和运动器官在活动过程中获得的快感，主要由简单的、重复的动作所组成。比如：婴幼儿反复拍打盆中的水，或者围着房间的桌子绕圈跑。此游戏形式随年龄增长而逐渐减少。题干中，幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去，幼儿能通过这些简单的、重复的活动获得快感，属于机能性游戏。D项正确。A项：结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料(如积木、积塑、泥、沙土、雪等)来建构、反映现实生活中物体的活动，例如搭积木、堆雪人、用沙土筑城堡等。它贯穿于儿童游戏的始末，在不同的年龄阶段有不同的表现形式。它是游戏活动向非游戏活动的过渡，前期带有象征性，后期逐渐成为一种智力活动。与题干不符，排除。B项：象征性游戏也称符号游戏，是学前儿童最典型的游戏形式。在整个学前期占的时间最长，高峰期在3～5岁。象征性游戏带有“假装”的特点，在游戏中，儿童通过“以人代人”、“以物代物”以及情境的创没来模仿真实的生活。象征性游戏主要特征就是模仿和想象，角色游戏是其主要的表现形式。与题干不符，排除。C项：规则游戏是一种在相互交往中以规则为目标的社会性游戏。通常由两个或两个以上的孩子一起，按照一定的规则进行，具有竞赛性质，包括智力游戏、体育游戏和音乐游戏。儿童在规则游戏中对规则的遵守，为儿童日后的生活打下遵守社会准则和道德规范的基础。个体对规则游戏的兴趣并不随着年龄的增长而淡化或消失，而是伴随人的一生。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

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