教学过程的结构包括（  ）。A激发学习动机B领会知识C巩固知

学校进行心理健康教育的途径包括（  ）。A开

心理健康教育的形式在小学可以以游戏和____

（  ）的教学目标分类被公认为具有处方性。A

学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必

与形式训练说迁移理论联系最为紧密的是（  ）

学校中各级党政组织、工青妇组织、学生班组等是

（  ）是指个体对人际关系善于了解，是人际知

（  ）是交往双方在情感上满意的程度和亲疏关

在活动中所起作用较弱、较不稳定、处于辅助性地

注意的__________是指在同一时间内把

心理是客观现实的主观的、能动的反映。（  ）

教育评价的功能包括（  ）。A测定功能B诊断

规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修

在社会生活条件中，最重要的因素是教育条件，教

教育的本质属性是__________，即教育

提出了“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的

多动症儿童注意力难以集中，持续时间短暂，容易

推动、引导和维持人们进行学习活动的内部力量或

意志行动的特征有（  ）。A意志行动有明确的

上课是学校进行全面发展教育的基本途径。（