材料一  依托互联网，世界范围各种思想文化相互激荡，

本题以互联网时代，世界范围各种思想文化相互激荡，我们应如何进行文化选择设置情景，考察弘扬和培育民族精神的必要性及如何营造清朗网络空间的知识，培养学生调动有关知识，描述和阐释事物的能力，增强学生文化自信和价值认同。第一问，谈谈你对弘扬和培育民族精神必要性的理解，主要考察学生调动相关知识的能力，抓住弘扬和培育民族精神的必要性，回归教材准确作答，弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。第二问，如何促进互联网的健康发展，提出两条建议。提取材料中以下有效信息，目前我国19岁以下的青少年网民已高达1.32亿。网络空间掺夹着一些低级庸俗、不健康的内容，对青少年的健康成长构成了巨大威胁。针对这一现象，必须牢牢掌握意识形态工作领导，加强互联网内容建设，营造清朗的网络空间，必须弘扬主旋律和培育践行社会主义核心价值观，引领社会思潮，抵制错误、腐朽思想观念的侵蚀，引导青少年健康成长，据此可推导出，发展中国特色社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。坚持把社会效益放在首位、使社会效益和经济效益相统一，促进互联网的健康发展。培育和践行社会主义核心价值观。加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间。

(1)①弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。②弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。③弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。(2)①发展中国特色社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。坚持把社会效益放在首位、使社会效益和经济效益相统一，促进互联网的健康发展。②培育和践行社会主义核心价值观。加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间。