考试
1970-01-01 08:00:00

学会解读以下是班主任对阳阳同学的阶段性评价。(1)请你告诉阳

题目描述

【题目】学会解读以下是班主任对阳阳同学的阶段性评价。(1)请你告诉阳阳:友情在我们人生旅途中的重要作用。(2)阳阳认为班主任的阶段性评价不够客观、全面,他应该如何主动与老师进行沟通?(要求:至少写出四种方法)

答案解析

(1)①友谊能使我们互相启发,取长补短、相互激励,有利于我们增长智慧和才干,更好地进步和发展。②友谊能带给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐。(2)从老师的角度看问题、正确对待老师的表扬批评、原谅老师的错误、礼貌待师、注意场合、勿失分寸。

(1)本题考查了友情的重要性,熟记课本知识即可较简单的解答。可以从学习、生活两个方面来回答。友谊能使我们互相启发,取长补短、相互激励,有利于我们增长智慧和才干,更好地进步和发展。友谊能带给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐。据此作答即可。(2)题干问的是主动与老师沟通的方法;主动沟通有利于化解矛盾,有利于与老师保持良好的关系,进而有利于学生身心健康和全面发展,也有利于老师在教学时保持良好状态,因此要学会主动与老师沟通,换位思考,从老师的角度看待问题,就能理解老师的做法。同时,还要正确对待老师的表扬和批评,原谅老师的错误,与老师保持良好的师生关系;答案应结合材料内容和所学知识,从换位思考、正确对待老师的表扬和批评、原谅老师的错误等方面作答。

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