19世纪中后期，我们的近邻日本曾经和我们有相同的经历以及命运

（1）名称：明治维新；变化：走上发展资本主义的道路。（2）改革：大化改新。（3）措施：提倡“文明开化”，努力发展教育。（4）启示：改革是社会发展的动力；坚持改革开放；制度创新等。

（1）本题考查日本明治维新。（2）本题考查日本大化改新。（3）本题考查日本明治维新的措施。（4）本题考查对日本明治维新的认识。解答：（1）由图片中“明治初期的小学”可知日本这次改革的名称是明治维新。1868年日本明治维新，使日本迅速崛起，摆脱了民族危机，并走上了发展资本主义的道路。（2）根据所学知识可知，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，通过改革，日本建立了封建中央集权制度，使日本从奴隶制社会向封建社会转变。（3）图片内容反映的是日本明治维新时的教育方面的内容。日本在1868年，为了摆脱内忧外困的局面，实行了明治维新，明治维新在政治上“废藩置县”，加强中央集权，天皇拥有无限制的权利，在教育上实行强制性义务教育。即提倡“文明开化”，努力发展教育。（4）日本明治维新促进了日本的发展。对我国的启示言之有理即可。如：改革是社会发展的动力；坚持改革开放；制度创新等。所以答案是：（1）名称：明治维新；变化：走上发展资本主义的道路。（2）改革：大化改新。（3）措施：提倡“文明开化”，努力发展教育。（4）启示：改革是社会发展的动力；坚持改革开放；制度创新等。