以下是强强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究

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【题目】以下是强强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究

情境一：最近强强发现，有很多共享单车被人乱停乱放，甚至被私自加锁、故意损坏。

（1）强强可以通过____________________________________等方式行使监督权

（2）经过学习，强强还知道，行使这些权利时要_________________________。

情境二：星期天，强强与爸爸一起走亲戚，晚饭后，喝了酒的爸爸咨意要驾车回家。

强强的正确做法是____________________________________________________

这样做的理由是：_____________________________________________________

情境三：国庆期间，强强随父母到云南游玩，进傣族寺庙参观时，被告知按习俗要脱鞋进入，以示敬意。

（1）强强应该：______________________________________________________

（2）理由：__________________________________________________________

答案解析

情景一：（1）信访、电子邮件、电话、向人大代表反映情况等。（2）合法、有序；出于公心、实事求是、理智行事、不妨碍公务。情境二：（1）做法：坚决制止，并劝服爸爸不要开车回家，另想办法：或请代驾，或滴滴打车。（2）理由：酒驾是违法行为；我们要树立法治意识，强化规则意识，尊法守法；作为现代社会的公民，我们要弘扬法治精神，树立正确的权利义务观念；等等。情景三：（1）脱鞋进入（入乡随俗）；尊重民俗等。（2）维护民族团结是每个公民的义务；我们要尊重少数民族的风俗习惯。

本题主要考查监督权、遵守规则、遵纪守法、维护民族团结等知识。情境一中要求回答行使监督权的方式和要注意的事情，结合所学知识可知，可以采用信访、电子邮件、电话、向人大代表反映情况等行使监督权，行使监督权时要出于公心、实事求是、不妨碍公务等。情境二中爸爸喝了酒要驾车回家，强强应该劝阻爸爸不要开车回家，因为酒驾是违法行为；我们要树立法治意识，强化规则意识，弘扬法治精神等；情境三中强强到少数民族地区游玩被告知按习俗要脱鞋进入，这是少数民族的习俗，我们要尊重少数民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰，维护民族团结等。

以下是强强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究

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