考试
1970-01-01 08:00:00

材料一:造物主为了世界的繁荣,用自己的口,双手,双腿和双脚相

题目描述

【题目】材料一:造物主为了世界的繁荣,用自己的口,双手,双腿和双脚相应地创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。国王应极力使吠舍和首陀罗执行自己的义务,因为他们逃避自己的义务时,则使这个世界动摇。刹帝利无婆罗门不能幸福,婆罗门无刹帝利不能昌盛。材料二:(1)材料二,该图反映了哪一地区的什么制度?(2)这一制度是通过哪一事件形成的?在这种制度下,生活在最底层的是什么人?(3)材料一反映了哪国的什么制度?请仿照材料二的图样对这种制度进行设计。

答案解析

(1)西欧、封建等级制度(2)8世纪查理马特推行采邑制、农奴(3)古印度、种姓制度

(1)材料二反映的是西欧封建等级制度示意图,该示意图主要由帝王、大封建主、小封建主、农民四个等级构成,各个等级之间是封君和封臣的关系,封君和封臣相互承担义务和负有责任。(2)8世纪前期的查理•马特改革,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。这次改革,在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在这种制度下,生活在最底层的是农奴。(3)婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗构成了古代印度的种姓制度。第一等级婆罗门是掌管宗教的祭司;第二等级刹帝利是掌有军政大权的贵族;第三等级吠舍是从事农、牧、工商业的普通雅利安人;第四等级首陀罗是社会最底层的劳苦大众。

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