学习者有目的、有意识地通过对相关认知策略的含义、作用的感知、

题目描述

　　单选题

　　学习者有目的、有意识地通过对相关认知策略的含义、作用的感知、理解，并在特定的问题解决情境中进行具体的联系、进而掌握该策略并能迁移到其他情境之中，这种学习是（）。 A 发现学习 B 迁移学习 C 自上而下的学习 D 自下而上的学习

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查对学习类型的掌握。自上而下的学习，即学习者有目的、有意识地通过对相关认知策略的含义、作用的感知、理解，并在特定的问题解决情境中进行具体的联系，进而掌握该策略并能迁移到其他情境之中。C项正确A项：发现学习是指学习的主要内容未直接呈现给学习者，只呈现了有关线索或例证。学习者必须经历一个发现的过程，自己得出结论或找到问题的答案。与题干不符，排除。B项：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，如通常所说的“举一反三”“触类旁通”。与题干不符，排除。D项：自下而上的学习，即学习者在大量解决具体问题的过程中．通过不断的经验积累，最后归纳、概括出具有一定抽象程度的相关认知策略，作为今后解决问题的一般方法。与题干不符，排除。故正确答案为C。　　

：C

学习者有目的、有意识地通过对相关认知策略的含义、作用的感知、

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