材料一漫画《谁丢的》
题目描述
【题目】材料一漫画《谁丢的》
材料二一场精彩的文艺演出结束了,场地上留下了五颜六色的饮料瓶、废纸和食品袋……在道德与法治课上,老师请同学们就“这些废弃物不是我丢的,该不该捡”这一问题展开讨论,下面是同学们的观点:
观点一:不该捡,因为那不是我的义务,不能用我的勤劳培养他人的懒惰,应该让那些乱丢垃圾的人自己去捡……
观点二:该捡,但我不能捡,因为我怕别人笑话我,而且我捡别人丢,是捡不完的……
观点三:该捡,而且必须捡,也许有人会继续丢,但我要用自己的行动告诉他:你错了!虽然个人的力量是微不足道的,但如果人人都能尽一份责任,我们的社会将更美好……
请结合漫画《谁丢的》和同学们的观点,发表你的看法。
答案解析
废弃物不该乱丢。乱丢废弃物不仅破坏环境卫生,也丢掉了公民的社会责任和基本道德。应该捡拾。用自己捡拾废弃物的行动,可以影响他人共同爱护公共环境,对乱丢废弃物的行为,我们要规劝或制止。爱护公共环境是我们应承担的社会责任。构建和谐社会,人人有责。
此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行分析说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值中等。题目要求结合漫画及同学们的观点进行分析说明。因此首先要认真阅读漫画及漫画中的文字。经过对漫画的观察可以看出,社会生活中有一部分人,缺乏社会公德意识,随意丢弃废弃物,破坏了公共环境。这也是缺乏社会责任感的表现。警示我们要爱护公共卫生,自觉承担社会责任。其次,材料中同学们的观点有两种:该捡、不该捡,答案当然是应该捡,我们应该从公民应自觉承担社会责任的角度评价乱丢垃圾的行为、说明该捡的原因。即:废弃物不该乱丢。乱丢废弃物不仅破坏环境卫生,也丢掉了公民的社会责任和基本道德。应该捡拾。用自己捡拾废弃物的行动,可以影响他人共同爱护公共环境,对乱丢废弃物的行为,我们要规劝或制止。爱护公共环境是我们应承担的社会责任。构建和谐社会,人人有责。
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