教师权威的建立应从首次角色行为如第一句话、第一件事、第一节课

题目描述

　　单选题

　　教师权威的建立应从首次角色行为如第一句话、第一件事、第一节课和第一次班会活动抓起，这说明（）是建立教师权威的一条技巧性规律。 A 首因效应 B 晕轮效应 C 近因效应 D 刻板效应

答案解析

[题目解析本题考查印象形成效应。首因效应是指在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，也叫最初效应。题干中，从“第一句话、第一件事、第一节课和第一次班会活动”中可以看出，首因效应是建立教师权威的一条技巧性规律。A项正确。B项：晕轮效应又称“光环效应”，是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。与题干不符，排除。C项：近因效应指在总体印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，也叫最近效应。与题干不符，排除。D项：刻板印象是指对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。与题干不符，排除。故正确答案为A。　　

：A

教师权威的建立应从首次角色行为如第一句话、第一件事、第一节课

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