考试
2022-12-18 18:07:13“一题多解”“一物多用”的教学方式主要用于训练学生的（ ）。
题目描述
单选题
“一题多解”“一物多用”的教学方式主要用于训练学生的（）。 A 聚合思维 B 直觉运作思维 C 发散思维 D 抽象逻辑思维
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查的是对发散思维的理解。发散思维，也叫求异思维，是指人们解决问题时，思路朝着各种可能的方向扩散，从而求得更多种的答案。如“一题多解”“一物多用”“一事多写”等都是培养学生的发散思维能力。C 项正确。A 项：聚合思维，也叫求同思维，是指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。与题干不符，排除。B 项：不存在直觉运作思维。与题干不符，排除。D 项：抽象逻辑思维是遵循严密的逻辑程序和规律，逐步指导，然后得出合乎逻辑的正确答案或作出合理的结论的思维。与题干不符，排除。故正确答案为 C。
：C
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