9826智慧树知到《教师专业技能训练》见面课答案答案9832

题目描述

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智慧树知到《教师专业技能训练》见面课答案
见面课：授课技能案例选讲

1、课堂导入要符合学生的年龄特征、心理状态、兴趣爱好等。这反映了课堂导入的（ ）原则。

A.针对性

B.趣味性

C.新颖性

D.艺术性

D.多多将问题分配给成绩好的学生

正确答案：发问之前适当停顿，可配以适当的引导语;

发问时应讲究措辞的艺术，尽量变直问为曲问、化顺问为逆问;

发问尽量一次性到位，避免重复

4、讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。（ ）

A.对

B.错

正确答案：错

5、在讲授中，教师不要讲得“一览无余”，要懂得“留白”，给学生的思维留下空间。这也就是说讲授应该（ ）

A.切中讲授的时机

B.会进行强调

C.要有启发性

D.时间不宜太长

正确答案：要有启发性

6、一个好的结课能够帮助学生（ ）。

A.概括知识要点

B.巩固学习内容

C.升华情感认识

D.增强学习兴趣

正确答案：概括知识要点;

巩固学习内容;

升华情感认识;

增强学习兴趣

见面课：教学设计技能的案例分析

1、怎样选择恰当的教学方法？

A.要依据具体的教学目标和任务

B.要依据学生的知识基础，认识能力和心理特征

C.要依据学科特点和具体内容

D.要依据学校的办学条件和教师特长

正确答案：要依据具体的教学目标和任务;

要依据学生的知识基础，认识能力和心理特征;

要依据学科特点和具体内容;

要依据学校的办学条件和教师特长

2、教学设计的主要原则有哪些？

A.发展性原则

B.开放性原则

C.生成性原则

D.反思性原则

正确答案：发展性原则;

开放性原则;

生成性原则;

反思性原则

3、教学设计的基本要求有哪些？

A.目标要有明确性

B.内容要有开放性

C.形式要有灵活性

D.策略要有情景性

正确答案：目标要有明确性;

内容要有开放性;

形式要有灵活性;

策略要有情景性

4、教学设计的主要内容有哪些？

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学策略设计

D.作业设计

正确答案：教学目标设计;

教学内容设计;[1] [2]  下一页