(历史选修3:20世纪的战争与和平)阅读材料,回答下列问题。
题目描述
【题目】(历史选修3:20世纪的战争与和平)阅读材料,回答下列问题。
材料一 二战期间,深谋远虑的丘吉尔称:处理战败的大国始终是战胜国面临的“胜利的难题”。在处理战败德国问题上,美、英、苏三国首脑确立了“消灭德国的军国主义和纳粹主义,保证德国从此永远不能破坏世界和平”的原则;战后确定了占领德国的双重目标;德国人必须为他们曾经犯下的“可怕的罪行”赎罪;战胜国也愿意给德国人民机会,“在民主和和平的基础上永久地重建他们的生活。”通过“非军事化”、“非卡特尔化”和“非纳粹化”彻底改造德国。西方大国加强对西占区的中小学育体制、教学内容和师资改造,促使德国人反思在“国家”、“民族”的名义下被引入歧途,认识德意志的极端民族主义、普鲁士军国主义的好战精神对其他民族和对德意志民族自己所造成的巨大恶果。
材料二 1946年下半年以后,西方尤其是美国决策者日益认识到要对付苏联的成胁和促进欧洲的经济复兴,必须利用德国的潜力,在经济、政治和军事上重建德国,让西德全面融入西方。从某种意义上说,按照西方的自由民主原则对德国的政治重建是保证德国“西方化”的根基与基础。
——摘编自陈晓律主编《德国现代化历程》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括战后初期美、英、法解决“胜利的难题”的重要举措。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析美、英、法对西德策略转变的主要原因。
答案解析
本题主要考查二战后国际秩序的建立(1)根据材料 “通过“非军事化”,“非卡特尔化”和“非纳粹化”彻底改造德国”“西方大国加强对西占区的中小学教育体制、教学内容和师资改造”结合所学知识从军事、政治和文化几个方面进行分析。(2)根据材料“西方尤其是美国决策者日益认识到要对付苏联的威胁和促进欧洲的经济复兴,必须利用德国的潜力”和“让西德全面融入西方”结合所学知识从“冷战”、稳定西欧政局和西欧经济恢复的角度进行分析。
(1)举措:军事上,对德国实行分区占领;以“非军事化”、“非卡特尔化”、“非纳粹化”为核心,采取强制措施根除德国军事传统、摧毁德国军国主义的势力和经济基础,严惩纳粹战犯;在西方的政治、经济、军事框架下,重建战后德国;将西方的政治、文化观念渗透到青少年和知识精英的教育中,重塑德国的政治文化和价值观。(任答3点)(2)原因:“冷战”格局下,盟国既限制西德发展又保证西德生存;将西德纳入遏制共产主义、防御苏联势力西扩的北约体系;促进法、德和解,稳定西欧政局;视西德为推动战后欧洲经济复苏的重要力量。(任答3点)
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