莉莉自习课上坐在第一排玩手机，老师总是能发现并且批评她。后来

题目描述

　　单选题

　　莉莉自习课上坐在第一排玩手机，老师总是能发现并且批评她。后来她发现坐在最后一排玩手机不但不容易被老师发现，而且不会打扰到其他同学自习，于是她上自习课时经常坐到最后一排。这是（）导致莉莉喜欢坐在最后一排玩手机。 A 正强化 B 负强化 C 替代强化 D 消退

答案解析

[题目解析本题考查对负强化的理解。负强化是指摆脱一个厌恶刺激，从而增强其行为出现的概率。题干中，莉莉不想因老师发现自己玩手机而受到批评，发现坐在最后一排后被老师批评的次数减少，后来莉莉更多地坐在后排，这说明莉莉的行为概率增加了，所以一定是强化。而这里老师不批评他对学生来说是摆脱了一个厌恶刺激，所以是负强化。B项正确。A项：正强化是指给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率。与题干不符，排除。C项：替代强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。与题干不符，排除。D项：消退是指在条件反射形成后，如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随，则条件反射会变得越来越弱，并最终消失。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

莉莉自习课上坐在第一排玩手机，老师总是能发现并且批评她。后来

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