振兴中华,人人有责
题目描述
【题目】振兴中华,人人有责
材料一:2019年3月25号,浙江杭州滨江东冠小学二年级的钱海宾同学在跑回教室的路上,听到国歌音乐响起,立刻原地站定、敬礼,直到国歌唱完才回教室!
法律连线:《中华人民共和国国歌法》第七条规定:奏唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为。
材料二:初二学生小华,在晚上陪爸爸和妈妈散步时发现,他所在学校的国旗依然飘扬在空。回家后,小华查阅了《中华人民共和国国旗法》的规定。
法律连线:《中华人民共和国国旗法》第十二条依照本法第五条、第六条、第七条的规定升挂国旗的,应当早襄升起,傍晚降下。依照本法规定定应当升挂国旗的,遇有恶劣天气,可以不升挂。
(1)材料一中的钱海宾同学体现了公民怎样的价值准则?
(2)材料二中小华同学会怎样做?并说明这样做的理由。
(3)综合以上材料和问题,思考上述同学传递出的正能量给出了我们哪些向祖国表达热爱的方式?
答案解析
(1)本题考查社会主义核心价值观在公民层面的内涵,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,难度不大。提炼材料主旨“钱海宾尊敬国旗”,这是爱国的表现,据此作答。(2)本题考查遵守国旗法的做法相关知识,考查学生分析问题、解决问题的能力,落实能力目标。当小华发现学校傍晚没有降国旗时,要积极向学校反映,理由根据国旗法的内容,以及爱国的表现、维护国家荣誉的表现等方面回答。(3)本题考查遵守规则、尊纪守法等相关内容,考查学生分析归纳整理的能力,落实能力目标。结合材料表述,围绕从小事做起、遵守规则、遵守法律、维护国家尊严等方面回答。
(1)体现了爱国的价值准则(2)向老师、学校反映情况,建议学校按法律规定升降国旗。 理由:国旗是国家的标志,这是爱国的表现;符合法律规定,是在自觉履行维护国家荣誉和利益的义务。(3)我们要从小事做起;遵守规则,学法、守法、护法、维护法律的尊严;提高自己的道德修养,维护国家的尊严、荣誉和利益等。
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