赏析下面这段话：

本题考查对文章精彩语段的赏析能力。赏析精彩语段，首先要考虑其运用的手法，语段中重要字词的含义和作用，然后分析其表达效果，还要和文章的中心联系起来作答。本题，本题主要从赏析重点字词的角度进行赏析。“嗟乎”是叹词，表达一种深沉的感叹。其引领内容是“使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？”强调了“爱”的重要作用，如果六国和秦都爱护他们的百姓，都不会灭亡。指出爱民与长治久安息息相关。“后人哀之”中的“后人”是一种委婉的说法，指的是作者所处时代的统治者，作者借古讽今，意在对当朝统治者进行讽谏。结尾连用四个“哀”，使不爱惜人民而遭灭亡的教训更为沉痛。

“嗟乎”以下申述论据，指出爱民与长治久安息息相关。用“后人”的委婉称谓，提醒统治者不要重蹈亡秦的覆辙，意味深长。结尾四个“哀”字，使不爱惜人民而遭灭亡的教训更为沉痛。“后人”直指作者所处时代的统治者，警戒当时的统治者要以史为鉴，爱惜人民，否则只能“使后人而复哀后人也”，发人深省。