目前，“低碳经济”成为人们关注的一大亮点。我国公布了2020

本题以“低碳经济”为话题设置相关情境，从《经济生活》《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对科学的宏观调控等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。(1)本题要求学生回答：该班同学经过讨论，就我国如何实现2020年中国碳排放下降40%确定了如下措施，请你把表格填写完整。本题考查国家宏观调控的手段的知识，属于微观考查。材料“对污染企业征收污染税，对节能环保企业给予税收优惠”属于国家宏观调控的经济手段；材料“制定完善的法律法规，严格执法，追究污染企业法律责任”属于国家宏观调控的法律手段；材料“强制关闭污染环境的企业”属于国家宏观调控的行政手段。（2）本题要求学生回答：该班同学在调研过程中发现，有些企业在环保问题上存在着“阳奉阴违”的行为，表面上积极参加环保宣传活动，实质上偷排废水、废气。请运用“市场秩序”的相关知识，说说如何解决该类问题。本题考查市场秩序的相关知识，属于微观考查。学生在回答本题时主要从国家和个人两个主体来分析如何来规范市场秩序。国家角度主要是要制定和完善市场规则、形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度、进行科学的宏观调控；个人主要是要学法懂法守法，又要遵守市场道德等方面来规范市场秩序。

（1）①经济手段②法律手段③行政手段（2）①制定和完善市场规则。②形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。③国家要综合运用经济手段、法律手段、行政手段，加强宏观调控。④每个经济活动参加者要学法懂法守法，又要遵守市场道德。