材料一：“霸座男”引发的舆论波尚未平息，“霸座女”霸

（1）本题考查学生的分析、解决问题的能力，属于综合型试题。首先从一些乘客的道德素养、法律意识不高等角度来分析。其次从被霸座者的维权意识不强角度分析，还可以从列车管理等角度来分析说明。（2）高铁霸座的行为带来的严重后果可从对自己、对他人、对社会三个角度来分别说明。对自己：影响个人形象，不利于构建和谐的人际关系。对他人：侵犯他人合法权益和正当利益。对社会：影响正常的运行秩序，影响车厢的和谐稳定；败坏社会风气，不利于树立文明新风尚。（3）本题考查解决问题的能力，可从道德、法律、规则意识等角度考虑作答，言之有理即可。

（1）部分国人（乘客）道德素质低下，法律观念淡薄，不能文明参与公共生活；部分国人（乘客）忍气吞声，缺乏维权意识；车厢管理人员态度不够强硬，管理不善，没有做到及时处罚；相关法律法规不够健全，缺乏有效的制度保障。（2）影响个人形象，不利于构建和谐的人际关系；侵犯他人合法权益和正当利益；影响正常的运行秩序，影响车厢的和谐稳定；败坏社会风气，不利于树立文明新风尚。（3）提高自身道德修养，提升公德意识；树立法治观念，自觉依法办事；增强规则意识，遵守公共秩序；依法规范自己的行为并依法维护自己的合法权益。