班主任发现班里学生只顾学习，不关心集体，参与班级事物的积极性

[搜题无忧题目解析本题考查新课程改革中班级建设改革的重点。建立以学生为本的班级管理新机制是新课改下倡导的“以人为本”的教育理念的体现，建立以学生为本的班级管理新机制的要求如下：（1）以满足学生的发展需要为目的。学生的发展是班级管理的核心；（2）确立学生在班级中的主体地位。发展学生的主体性是学校管理的宗旨；（3）有目的地训练学生进行班级管理的能力。适当增加“小干部”岗位，实行班级干部的轮流执政制，让每个学生都有锻炼的机会，并学会与人合作。题干中，针对不关心集体的学员来说，让他们参与到班级活动中，实行班委会轮换制，确保人人能够参与，把以教师为中心的班级教育活动转变为学生的自我教育，即把班级集体作为学生自我教育的主体。选项中，班委会轮换制可以让同学都有机会展示自己的才能，发现自己的优势与不足，激发关心集体、参与班级事务的积极性。针对目前班上的同学只顾自己学习，不关心集体，最好的处理方法就是实行班委会轮换制。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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