【智慧生活   快乐你我

（1）此问旨在考查学生对个人利益与集体利益的认识，主要考查学生的分析能力。材料中薇薇的行为是关爱集体的表现，同学的奚落，是没有认识到关爱集体人人有责，没有正确互利个人利益与集体利益的关系，所以道理从个人利益与集体利益、个人与集体的关系回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对怎样缓解学习压力的认识，主要考查学生的分析能力。材料中小芳的表现是学习压力过大，所以从怎样缓解学习压力的角度回答，即从明确学习的意义，提高学习兴趣，树立正确的考试观念，实事求是的调整自我期望，增强自我实力，学会自我疏导等方面回答即可。

（1）集体利益与个人利益是相互依存的；只有维护集体利益，个人利益才有保障；个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量；只有人人都主动关心、爱护集体，集体才会真正成为我们依恋的家；自觉维护集体的荣誉和利益；通过自己的努力解决集体遇到的困难。(2)明确学习的意义，提高学习的兴趣；要树立正确的考试观念；要实事求是地调整自我期望；要增强自身实力；学会自我疏导等等。