2018年9月，台州市迎来了“全国文明城市”复检活动。某校九

（1）依据教材知识，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。材料中的“爱心水手”龚桂方身上体现出了爱国、友善的内容。如果从弘扬和继承的传统美德的角度来看，在他身上体现出的传统美德应该是：忧国忧民、道济天下的爱国情怀； 助人为乐的和乐风范。（2）回答意义类问题，我们需要采用“有利于……”的模式，围绕材料中的举措的积极影响来具体组织问题的答案。抓住材料中的关键语句“实施文化台州建设十大工程”“大力弘扬大陈岛垦荒精神”等，由此可以看出，材料中的举措，有利于营造良好的文化氛围，提高市民素质，丰富人们的精神文化生活；有利于加强社会主义精神文明建设，为台州发展提高精神动力；有利于弘扬传统文化，构建社会主义和谐社会等。（3）在现实生活中，我们中学生要推进优秀传统文化的传承发展，需要从自身的实际出发，主动了解学习本地的传统技艺；坚定文化自信，积极参加社会实践，守护和传播中华优秀传统文化等。围绕上述内容具体组织问题的答案。

（1）爱国、友善 忧国忧民、道济天下的爱国情怀； 助人为乐的和乐风范。（2）有利于营造良好的文化氛围，提高市民素质，丰富人们的精神文化生活；有利于加强社会主义精神文明建设，为台州发展提高精神动力；有利于弘扬传统文化，构建社会主义和谐社会。（3）主动了解学习本地的传统技艺；坚定文化自信，积极参加社会实践，守护和传播中华优秀传统文化。