(2017广东)说新旧知识的衔接点、生长点;正确提出教学的重

题目描述

　　单选题

　　(2017广东)说新旧知识的衔接点、生长点;正确提出教学的重点、难点、关键;阐明课程目标对这部分内容有什么要求等内容属于说课中的() A 说学法 B 说教材 C 说程序 D 说反思

[题目解析说教材，就是说课者对教材的理解和把握程度。这一部分内容主要阐述自己对教材的理解(教材的作用和地位、新旧知识的衔接点、生长点)；分析及处理意见或方法(对教材的删、补、增);正确提出教学的重点、难点、关键;阐明教学大纲、课程目标对这部分内容有什么要求。　　

：B

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