根据上述定义,下列不属于价值的条件化过程的是( )。
A:一个学生受到老师误解,虽然内心愤怒和委屈,但从小受教导应当尊重老师,认为即使受到误解,也不应该指责老师
B:一个男孩把玻璃杯摔地上,他觉得很好玩,其父母因此不满并教育他不能随意摔东西,为让父母高兴,男孩学会不再摔东西
C:一个婴儿突然哭了,母亲听到后立刻给他换上干净清洁的纸尿裤,并给他喂奶,婴儿停止哭闹,不久后酣然入睡
D:一个身材适中的女孩,其男友认为她很胖,于是女孩开始每天通过节食的方式进行减肥,即使饿了也不多进食
定义强调:以他人的价值规范为标准,而非根据自身的满足感进行评价。
A项中,学生以从小受到的教导“应当尊重老师,认为即使受到误解,也不应该指责老师”为标准,而非以自身的满足感进行评价,符合定义;
B项中,男孩以父母教育的“不能随意摔东西”为标准,而非以自身的满足感进行评价,符合定义;
C项中,婴儿哭闹的原因是饿了,因此属于以自身的满足感进行评价,不符合定义;
D项中,女孩以“男友认为她很胖”为标准,而非以自身的满足感进行评价,符合定义。
本题要求选择不符合项。
故本题答案为C选项。
答案:C
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