某校要求一年级的学生佩戴不同颜色的红领巾，成绩好的戴鲜艳的红

题目描述

【题目】某校要求一年级的学生佩戴不同颜色的红领巾，成绩好的戴鲜艳的红领巾，成绩差的戴绿领巾。对此正确的认识是

A．值得肯定，对学生有鞭策作用

B.值得肯定，有利于学校管理

C．应该取缔，侵犯学生的人格尊严

D.应该取缔，侵犯学生的姓名权

试题分析：以成绩为依据，要求学生佩戴不同颜色的领巾，显然侵犯了学生的人格尊严，不利于学生的健康成长，故应选C。

【简答题】氯气中毒的施救方法？（技能鉴定,

[单选] 加强人事管理应体现（　　）。1

2017年3月15日，我国正式启用“互联网+

【单选题】下列作品中，属于散文诗的是【】（

「へや」的汉字写成（）。

藏羚羊的产房是哪个湖?

“本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残

48、____3月5日，毛泽东题写的“向雷锋

荀况说“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可

大学基金会是国外股权投资基金重要的机构投资者

2017年1月中旬，新疆特色产品年货节在淘宝

钢结构焊接中,可以引弧的构件是( )

采用塑解剂塑炼橡胶时,塑解剂的用量一般为橡胶

甲单位是生产易制爆危险化学品的单位，其发现易

个人汽车贷款的对象只能是具有完全民事行为能力

有机磷农药的主要急性毒性是（）。

儿童情绪的内隐性出现在

醋，入肝，有消肿理气、止痛、消毒、去油荤的功

避开细节谈论要点，是针对（）型交际风格的消费

特加强级聚乙烯胶带防腐层结构同普通级相同，但