阅读下列材料,然后回答问题
题目描述
【题目】阅读下列材料,然后回答问题
材料一
(1)结合所学知识,将材料一中的图片序号填在相应的横线上。
①属于洋务运动时期的是 ;②属于戊戌变法时期的是 ;③属于辛亥革命时期的是 ;④属于新文化运动时期的是 。
材料二 ……在外力冲击刺激下,中国内部变革的因素急剧扩大,中国扩大器物层面的变化,即从“中华世界中心主义”,转而向西洋学习先进科技……紧接着从器物层次的变革演进到制度变革层次……在这过程中,和平改良与暴力革命同时并存……又有先进分子发动思想革命,由政治制度改革的层次演进到思想价值层面的变革。
——高华《历史学的境界》
(2)依据材料二,归纳中国人在向西方学习过程中呈现出的特点。
材料三 壮哉!武昌首义,一枪打翻封建帝制;伟哉!天下响应,万众擎起民主共和。
——夏斐、汪晓清《武汉赋》
(3)材料三涉及哪一重大历史事件?
(4)回首中国近代化探索历程,你有何感悟?
答案解析
(1)①图1;②图3;③图2;④图4。(2)特点是:①由科技(器物)到制度,再到文化心理(或从学习西方先进科技到制度变革再到解放思想);②由表及里,层层深入。(只要求答出其中一点即可)(3)辛亥革命(武昌起义)(4)①中国人具有坚持不懈的探索精神;②中国人有勇敢的探索精神;③在探索救国救民真理的历程中,不同的社会阶层均积极参与其中;④在近代化的探索过程中,涌现出许多优秀的人物,值得后人效仿;⑤资本主义道路在中国遭遇挫折;⑥地主阶级、资产阶级没有改变中国命运
(1)结合所学知识可知,图1轮船招商局是洋务运动时期创办的民用企业;图2《民报》是资产阶级革命派在辛亥革命时期创办的刊物;图3《国闻报》是宣传变法思想的报刊;图4《新青年》是陈独秀在上海创办的,标志着新文化运动的开始。(2)根据材料二“即从‘中华世界中心主义’,转而向西洋学习先进科技……紧接着从器物层次的变革演进到制度变革层次……在这过程中,和平改良与暴力革命同时并存……又有先进分子发动思想革命,由政治制度改革的层次演进到思想价值层面的变革。”并结合所学知识可知,向西方学习过程中呈现出的特点是①由科技(器物)到制度,再到文化心理(或从学习西方先进科技到制度变革再到解放思想);②由表及里,层层深入。(3)根据材料三“壮哉!武昌首义,一枪打翻封建帝制;伟哉!天下响应,万众擎起民主共和。”并结合所学知识可知,材料反映的是辛亥革命。1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。一夜之间,武昌全城被起义军占领。随后,汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利。1911年是旧历辛亥年,历史上把这次革命叫做“辛亥革命”。辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深人人心。(4)结合所学知识可知,中国近代化探索历程的感悟是①中国人具有坚持不懈的探索精神;②中国人有勇敢的探索精神;③在探索救国救民真理的历程中,不同的社会阶层均积极参与其中;④在近代化的探索过程中,涌现出许多优秀的人物,值得后人效仿;⑤资本主义道路在中国遭遇挫折;⑥地主阶级、资产阶级没有改变中国命运。
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