在上“圆柱体体积计算”这节课时，老师要求学生通过实验来确定如

题目描述

　　单选题

　　在上“圆柱体体积计算”这节课时，老师要求学生通过实验来确定如何测量体积。该位教师所采取的教学策略会受到以下哪位学者的赞扬？（） A 奥苏贝尔 B 斯金纳 C 布鲁纳 D 布卢姆

答案解析

[题目解析本题考查布鲁纳的认知结构学习理论。布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。发现学习强调学生的主动探索，教师创造条件鼓励学生独立思考、积极探究，自行去发现材料的意义，从而自主地获得基本原理和规则。题干中教师便是使用了发现学习的策略。故C项正确。A项：奥苏贝尔认为接受学习才是学生最主要的学习方式。与题干不符，排除。B项：斯金纳认为操作性行为的形成过程是学习，关键在于强化。与题干不符，排除。D项：布卢姆提出了掌握学习，认为只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度。与题干不符，排除。故正确答案为C。　　

：C

在上“圆柱体体积计算”这节课时，老师要求学生通过实验来确定如

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