新教师的教学效能波动很大。上讲台前，充满自信，觉得自己能当好
题目描述
判断题
新教师的教学效能波动很大。上讲台前，充满自信，觉得自己能当好老师，管住学生，遭受挫折后，效能感会迅速降低。（）
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查教师效能感。教师的教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。这种判断，会影响教师对学生的期待、对学生的指导等行为，从而影响教师的工作效率。教学效能感强的教师愿意选择那些具有挑战性的工作任务。他们愿意做差班的班主任；勇于承担新的教学任务；确立较高的教学目标。而低教学效能感的教师则相反。新教师的教学效能波动很大，最开始会有较强的教学效能感，但如果遭受挫折后，效能感会迅速降低。因此，新教师的教学效能波动很大。上讲台前，充满自信，觉得自己能当好老师，管住学生，遭受挫折后，效能感会迅速降低。故表述正确。
：正确
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