以下是小亮同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探
题目描述
【题目】以下是小亮同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:考试时,小亮忽然收到一张询问试卷答案的纸条。
小亮的正确做法是:_______________________________________________。
这样做的理由:___________________________________________________。
情境二:星期天,在公共楼道上,小亮看到地面污垢较多。
小亮的正确做法是:_______________________________________________。
这样做的理由:___________________________________________________。
情境三:在放学回家的路上,小亮看见一位老人跌倒,不省人事。
小亮的正确做法是:_________________________________________________。
这样做的理由是:___________________________________________________。
答案解析
情境一:小亮的正确做法是拒绝传送纸条或报告老师。这样做的理由:考试要诚信,诚信是做人的基本原则。情境二:小亮的正确做法是主动打扫。这样做的理由:我们应该积极参加社会公益活动,培养亲社会行为。情境三:小亮的正确做法是及时拨打120救护电话或向路人求救。这样做的理由:乐于助人、关爱他人是中华民族的传统美德。
试题分析:此题属于辨析类问题,要求学生对情境中的做法进行正误的辨别,并说明正确做法及原因。旨在考查学生明辨是非的能力、运用所学知识分析实际问题的能力,难度值中等。从分值设置看,此问设12分,共有三个情境,每个情境4分,各需回答两问。情境一:诚信是做人的基本原则,考试的时候传递答案是不讲诚信的表现。故小亮应拒绝传送纸条或报告老师。情境二:维护学校的环境卫生是每个学生应负的责任,因此当发现地面的污垢时,应主动打扫。情境三:助人为乐是中华民族的传统美德,因此遇到老人跌倒,应代老人向路人求救或及时拨打120电话。
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