材料一：公权力姓公，也必须为公。只要公权力存在，就必

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【题目】材料一：公权力姓公，也必须为公。只要公权力存在，就必须有制约和监督。不关进笼子，公权力就会被滥用。党的十八大以来，中央坚持“老虎”“苍蝇”一起打，已有170多名省部级及以上官员被调查。

材料二：监督是权力正确运行的根本保证。我国宪法规定，中华人民共和国对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或青检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：

（1）材料一说明了什么？（两个方而即可）

（2）结合材料二，请你谈谈中学生应如何参与权力监督。（三点即可）

答案解析

（1）国家权力属于人民，人民必须在宪法和法律限定的范围内正确行使权力( 或:国家权力的行使不能任性法无授权不可为) 任何超越权限､滥用职权的行为均应承担法律责任等等（2）网上评议政府、给市长信箱写信、拨打市长热线、利用互联网 APP 等积极建言献策直接向人大代表反映问题等等

（1）本题为材料题，考查学生分析问题和解答问题的能力。材料体现制约和监督公权力的行使，说明的道理从国家权力属于人民；在宪法和法律限定的范围内行使等角度来回答。“对腐败的查处”说明任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。据此回答即可。（2）本题考查如何行使监督权。依据教材知识，行使监督权的方式可以是网上评议政府、给市长信箱写信、拨打市长热线、利用互联网 APP 等积极建言献策、直接向人大代表反映问题等途径来回答。

材料一：公权力姓公，也必须为公。只要公权力存在，就必

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