教师通过课堂教学、报告、专题等形式提高学生思想认识和觉悟的德

题目描述

　　单选题

　　教师通过课堂教学、报告、专题等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。 A 自我教育 B 说服教育 C 情感陶冶 D 实际锻炼

答案解析

[题目解析本题考查说服教育法。说服教育法是指通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育法是德育工作的基本方法。说服教育法的基本方式有：（1）语言说服：用文字语言进行说服的方式，如讲解、报告、谈话、讨论、辩论、读书指导等。（2）事实说服：用事实进行说理教育的方式，主要包括参观、访问和调查等。题干中，教师通过课堂教学、报告、专题等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法称为说服教育法。B项正确。A项：自我指导修养法，也称道德修养法是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制的方法。与题干不符，排除。C项：情感陶冶法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。与题干不符，排除。D项：实际锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

教师通过课堂教学、报告、专题等形式提高学生思想认识和觉悟的德

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