读懂历史人物,并最终懂得感悟和启发是我们学习历史的方法之一。
题目描述
【题目】读懂历史人物,并最终懂得感悟和启发是我们学习历史的方法之一。根据所学的知识,回答问题。
第一组:《时代》是美国影响最大的新闻周刊,有“世界历史库”之称。半个多世纪以来,时代周刊多次以中国领导人肖像作为封面,而且邓小平先后两次被时代周刊评选为年度人物:第一次在1979年,第二次在1986年。
图一是1949年3月《时代》周刊封面人物:毛泽东。图二是1979年1月时代》周刊封面,标题:邓小平,中国新时代的形象。
(1)根据所学知识,指出毛泽东等在1949年3月《时代》周刊封面的主要原因是什么?
(2)材料指出“邓小平先后两次被时代周刊评选为年度人物:——邓小平,中国新时代的形象。”结合所学的知识,怎么评价这位伟人?
第二组他们(指下面图中三位历史人物)是20世纪60年代感到中国的英雄楷模。
(3)请你分别写出三幅图中的人物。(注明每个人物的称谓或简明事迹)。
第三组
(4)平凡的历史人物创造着不平凡的伟业。在第三组图中任选一幅图片进行简单的介绍。
答案解析
(1)毛泽东领导中国人民建立了新中国(2)他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师(3)图一邓稼先“两弹元勋”;图二焦裕禄“党的好干部”;图三王进喜“铁人”(4)图一、中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战,连续发动五次大规模战役。五战五捷,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。图二、这场悼念周恩来、反对“四人帮”的强大抗议活动,虽然被镇压了下去,但它为粉碎“四人帮”奠定了群众基础。
(1)根据所学和材料一可知:1949年3月,毛泽东领导的三大战役取得胜利,共产党即将取得全国政权;10月1日,毛泽东领导中国人民建立了中华人民共和国,揭开了中国历史的新纪元。(2)根据所学和材料一可知:1978年底,召开了十一届三中全会,确立了邓小平为核心的党的第二代领导集体,进行改革开放,中国进入社会主义现代化建设新时期,逐渐形成邓小平理论,探索出一条中国特色社会主义道路,故邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。(3)根据所学和材料二可知:图一邓稼先“两弹元勋”,邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,邓稼先始终在中国武器制造的第一线,领导了许多学者和技术人员,成功地设计了中国原子弹和氢弹,把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。图二焦裕禄“党的好干部”,在兰考担任县委书记时所表现出来的"亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献"的精神,被后人称之为"焦裕禄精神"。图三王进喜“铁人”, 1960年3月,他率队从玉门到大庆参加石油大会战,发扬"为国分忧,为民族争气"的爱国主义精神,为结束"洋油"时代而顽强拼搏。(4)根据所学和材料三可知:图一是中国人民志愿军入朝作战。1950年到1953年的抗美援朝,中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战,连续发动五次大规模战役。五战五捷,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。图二是四五运动,它是悼念周恩来、反对“四人帮”的强大抗议活动,虽然被镇压了下去,但它为粉碎“四人帮”奠定了群众基础。
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